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  3. v. 3 n. 3 (2025)

Edição completa

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Editorial

Editorial

7-8

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Pesquisa

A Percepção Docente sobre a Implementação de um Guia Didático e Plano de Área na Educação Religiosa nas Instituições Públicas de Medellín

Pablo Martines, José-Luis Cardozo-Ferreira, Yisbeth-Nattaly Rozo-Montañez, Dayra-Lilibeth Villamizar-Pérez

9-27

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Catequesis sacramental en colegios católicos.

Experiencias significativas de buenas prácticas catequéticas

Heriberto Luis Cabrera Reyes, Lorena Basualto Porra

28-44

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Modelo de evaluación de ciclo en la formación de profesores de religión.

Jaime Bascuñán Muñoz, Hilda Cifuentes Cid, Sergio Sanhueza Jara, Eduardo Alberto Arteaga Viveros

45-66

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A catequese como ação libertadora da pessoa humana a partir da revelação cristã

Elza Ferreira da Cruz

67-79

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Hacia una pedagogía del sentido. El desarrollo de la Inteligencia espiritual en la clase de religión

Angela Alarcón-Alvear, Francisco Novoa-Rojas

80-97

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Restauração do Catecumenato: Tesouro Pastoral escondido reencontrado pelo Concílio Vaticano II

Luciano Tokarski

98-114

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Agradecimentos

Agradecimientos

115

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 ISSN 2452-5936 http://revistadeeducacionreligiosa.cl  Licencia de Creative Commons