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v. 1 n. 3 (2019)
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Editorial
Editorial
7-8
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Pesquisa
El dilema de la enseñanza religiosa en Europa: ¿enseñar a creer o a convivir?
Flavio Pajer
9-36
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Transformar la educación religiosa en clave de acogida e integración de la diferencia
Karina Ramos Zapata
37-58
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La catequesis narrativa: una aproximación fundamentadora y programática
José María Siciliani
59-83
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La importancia de integrar la dimensión emocional en la formación y desempeño docente
Bernarda Toledo Toledo
85-112
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Hermanos de La Salle destacados en Chile en la educación de la fe
Enrique García Ahumada
113-137
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Resenhas
Reseñas
Enrique García Ahumada
139-143
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
Agradecimentos
Agradecimientos
145
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