Investigación acción

Barrera Morales, M. (2022). CIEA-SYPAL

Autores/as

  • Ernesto Suárez Universidad Católica Andrés Bello, Caracas, Venezuela

DOI:

https://doi.org/10.38123/rre.v2i2.233

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Biografía del autor/a

  • Ernesto Suárez, Universidad Católica Andrés Bello, Caracas, Venezuela
    Ing. en Computación de la Universidad Simón Bolívar, Sartenejas. Magíster en Educación, mención planificación Educativa, Universidad Bicentenaria de Aragua, San Juan. Doctorando en Educación de la Universidad Católica Andrés Bello. Profesor ordinario de QA en la Agilidad y de Lógica computacional en Escuela de Ingeniería Informática de la Universidad Católica Andrés Bello.

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Publicado

30-07-2022

Número

Vol. 2 Núm. 2 (2022)

Sección

Reseñas

Licencia

Derechos de autor 2022 Ernesto Suárez

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Cómo citar

Investigación acción: Barrera Morales, M. (2022). CIEA-SYPAL. (2022). Revista Realidad Educativa, 2(2), 155-158. https://doi.org/10.38123/rre.v2i2.233