ASENJO ZAPATA, N. Marco para la reflexión docente: una propuesta metodológica. Revista Realidad Educativa, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 35–62, 2021. DOI: 10.38123/rre.v1i1.87. Disponível em: https://revistas.uft.cl/index.php/rre/article/view/87. Acesso em: 22 sep. 2021.