MUÑOZ SILVA, I. Aportes y herramientas teóricas para pensar la lectura y la escritura en el campo de la educación intercultural. Revista Realidad Educativa, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 33–49, 2022. DOI: 10.38123/rre.v2i2.223. Disponível em: https://revistas.uft.cl/index.php/rre/article/view/223. Acesso em: 28 may. 2024.