CALDERÓN NÚÑEZ, V. El texto multimodal y sus usos en la educación primaria . Revista Realidad Educativa, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 61–87, 2022. DOI: 10.38123/rre.v2i1.207. Disponível em: https://revistas.uft.cl/index.php/rre/article/view/207. Acesso em: 25 abr. 2024.