Garrido Pérez, N., & Cerda Pilar, M. (2025). Reflexión sobre el Art thinking, un aporte al trabajo docente en el desarrollo de la conciencia y expresión emocional de estudiantes con CEA . Revista Realidad Educativa, 5(1), 143–167. https://doi.org/10.38123/rre.v5i1.452