Garrido Pérez, N. y Cerda Pilar, M. 2025. Reflexión sobre el Art thinking, un aporte al trabajo docente en el desarrollo de la conciencia y expresión emocional de estudiantes con CEA . Revista Realidad Educativa. 5, 1 (ene. 2025), 143–167. DOI:https://doi.org/10.38123/rre.v5i1.452.