Herrera-Montero, C. H. (2022) «Investigación-acción participativa en lo cotidiano: Una exploración teológico-práctica sobre la identidad religiosa de jóvenes universitarias latinas en el contexto estadounidense», Revista de Educación Religiosa, 2(5), pp. 119–147. doi: 10.38123/rer.v2i5.270.