Herrera-Montero, C. H. (2022). Investigación-acción participativa en lo cotidiano: Una exploración teológico-práctica sobre la identidad religiosa de jóvenes universitarias latinas en el contexto estadounidense. Revista De Educación Religiosa, 2(5), 119–147. https://doi.org/10.38123/rer.v2i5.270