Herrera-Montero, C.H. 2022. Investigación-acción participativa en lo cotidiano: Una exploración teológico-práctica sobre la identidad religiosa de jóvenes universitarias latinas en el contexto estadounidense. Revista de Educación Religiosa. 2, 5 (oct. 2022), 119–147. DOI:https://doi.org/10.38123/rer.v2i5.270.